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分数条比较器

改变分子和分母,同时观察等长整体中的图形、符号与比较结果。

试一个任务

先预测 1/2 和 2/4 是否相等,再调整滑杆。保持整体相同,试着解释为什么。

嵌入预览不保存练习状态。需要保留作品,请使用工具的导出功能或先独立打开。

检查你的理解

换成 2/3 和 3/5,不看图先作判断。检查解释是否同时考虑分子、分母和相同的整体。

这项设计与什么有关?

等长分数条和分数符号同步变化,展示数学表征如何对应;交互完成并不代表已经理解。

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来源:Math Viz Kit。这是已有作品的精选副本;可以运行不等于学习效果已经验证。